El Departamento de Filosofía presentó la obra de los académicos Dr. Javier Aoiz (USACH) y Dr. Marcelo Boeri (PUC), una versión ampliada en español del texto, que profundiza en la dimensión política del epicureísmo y corrige interpretaciones instaladas por la tradición histórica.
Departamento de Filosofía de la USACH convoca a la X versión del Debate Interescolar

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La inscripción estará abierta hasta el 18 de agosto y reunirá a colegios de todo Chile para discutir si las acciones humanas son libres o están determinadas.
El Departamento de Filosofía de la Universidad de Santiago de Chile (USACH) abrió la convocatoria al X Debate Interescolar de Filosofía, certamen que este año invita a equipos escolares a profundizar en una de las preguntas más clásicas de la disciplina: ¿Las acciones humanas son esencialmente libres o se encuentran esencialmente determinadas?
La décima edición, que se desarrollará entre agosto y noviembre de 2025, propone a las y los estudiantes explorar el problema del libre albedrío a partir de dos grandes corrientes: la determinista, representada por pensadores como Spinoza y Hume, y la que defiende la libertad humana, con figuras como Kant y Rousseau.
“El hecho de que no exista una respuesta única abre un espacio ideal para que jóvenes filósofos pongan a prueba sus habilidades argumentativas en diálogo con las mejores tradiciones del pensamiento”, señalaron desde la organización.
Cómo participar
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Descarga de bases y formulario: Bases -Reglamento - Formulario
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Envío de inscripciones: hasta el 18 de agosto al correo debatefilosofico@usach.cl.
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Consultas: vía e‑mail a debatefilosofico@usach.cl, canal oficial de la organización. También pueden escribir a los correos electrónicos mauricio.troncosoq@usach.cl o gladys.gutierrez@usach.cl, y por Instagram en @dfusach.
Calendario
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Fase clasificatoria: del 25 al 29 de septiembre.
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Presencial para colegios de la Región Metropolitana.
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Virtual para establecimientos de otras regiones.
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Rondas posteriores y final: octubre‑noviembre (fechas exactas se confirmarán oportunamente).
La invitación se extiende a profesoras y profesores de filosofía, o al cuerpo docente que acompañe equipos interdisciplinarios, a inscribir a sus estudiantes y ser parte de esta décima versión, que mantiene el sello de fomentar la reflexión crítica y el diálogo riguroso entre jóvenes de enseñanza media.
“Queremos que cada participante descubra cómo los grandes dilemas filosóficos siguen impactando su vida cotidiana y sus proyectos de futuro”, afirmaron los organizadores.
Para más información, el Departamento de Filosofía de la USACH actualizará detalles por los canales indicados y anima a la comunidad escolar a sumarse con entusiasmo a este tradicional encuentro de ideas.








