Dr. Javier Aoiz lidera proyecto Fondecyt Regular que profundizará en la concepción aristotélica del alma

• La iniciativa, financiada por ANID y desarrollada junto al investigador de la Facultad de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Dr. Marcelo Boeri, propone una nueva lectura de la psicobiología aristotélica y su relación con debates contemporáneos sobre la mente, la vida y el entorno.

Por Camila Vásquez

El académico del Departamento de Filosofía de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Javier Aoiz Monreal, lidera el proyecto Fondecyt Regular “Nexos entre las facultades del alma en la psicología aristotélica”, investigación que se desarrollará durante cuatro años y que busca ofrecer una interpretación renovada de uno de los problemas centrales del pensamiento de Aristóteles: la relación entre las distintas facultades del alma y la unidad de los seres vivos.

En el proyecto el Dr. Marcelo Boeri, profesor de la Facultad de Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de Chile, participa como coinvestigador. Ambos mantienen una sostenida colaboración académica que ha dado lugar a publicaciones conjuntas sobre epicureísmo, estoicismo y filosofía clásica.

Una nueva perspectiva sobre la psicobiología aristotélica

La investigación se sitúa en el campo de la psicobiología aristotélica, un ámbito que articula problemas filosóficos, psicológicos, biológicos y de teoría de la mente. Según explica el Dr. Aoiz, el objetivo no es estudiar las facultades del alma de manera aislada, sino comprender cómo se integran y se influyen mutuamente dentro de un ser vivo concebido como una unidad.

“Queremos reconstruir el sentido de unidad que Aristóteles veía en los seres vivos y, especialmente, en el ser humano. No solo cómo las facultades inferiores hacen posible las superiores, sino también cómo las superiores permean, modifican y orientan a las inferiores”, señala el investigador.

Esta perspectiva representa un giro respecto de los enfoques tradicionales, que tendían a analizar por separado capacidades como la nutrición, la percepción, la imaginación, el deseo o el intelecto. El proyecto propone, en cambio, una lectura “desde arriba hacia abajo”, atendiendo a la interacción recíproca entre las distintas dimensiones de la vida psíquica.

El ser vivo y su relación con el entorno

Uno de los aspectos destacados de la investigación es su planteamiento sobre la unidad del ser vivo, ya que no puede pensarse de manera aislada, sino en estrecha relación con el entorno natural. En este sentido, el Dr. Aoiz subraya que Aristóteles tenía una clara conciencia de la dependencia de la vida respecto de ciertas condiciones ambientales, especialmente de la conservación del calor vital.

“La alimentación, la respiración y las formas de habitar hacen posible que los seres vivos mantengan ese calor interno. Sin considerar la relación con el entorno, el análisis de lo que significa un ser vivo queda muy disminuido”, afirma.

Esta dimensión permite establecer un diálogo con preocupaciones contemporáneas vinculadas al medio ambiente, el cambio climático y las condiciones materiales que sostienen la vida.

Filosofía antigua y debates contemporáneos

Para el académico, uno de los aportes del trabajo investigativo es mostrar que el pensamiento clásico no constituye solo un objeto de estudio histórico, sino una fuente de herramientas conceptuales para discutir problemas actuales.

“La filosofía antigua puede refrescar el pensamiento contemporáneo. Aunque no posea nuestra sofisticación técnica, ofrece perspectivas distintas que enriquecen los debates sobre la mente, el ser vivo y la relación entre los seres humanos y su entorno”, sostiene.

En esa misma línea, el trabajo conjunto con el Dr. Marcelo Boeri busca combinar la reconstrucción histórica rigurosa con una reflexión filosófica abierta a la teoría de la mente, las ciencias cognitivas y la psicología filosófica.

Publicaciones, libro y formación de estudiantes

El proyecto contempla tres grandes líneas de desarrollo: la publicación de artículos especializados, la elaboración de un libro sobre psicobiología aristotélica, previsto inicialmente en inglés y luego en castellano, y la organización de reuniones científicas con investigadores nacionales e internacionales.

La iniciativa también incluirá la participación de estudiantes de pregrado y posgrado de la USACH y de otras universidades, promoviendo espacios de lectura, discusión e investigación colaborativa.