En una jornada enriquecedora para los estudiantes de Pedagogía en Filosofía, la ex estudiante Paulina Delgado, actual profesional de la Unidad de Educación Previsional de la Subsecretaría de Previsión Social, ofreció una charla sobre el sistema previsional chileno y su relevancia histórica y práctica.
Ex-alumno del Magíster de Filosofía de las Ciencias, Javier Jara, publica artículo en revista internacional
Un artículo de ex-estudiante y graduado del Magíster de Filosofía de las Ciencias de nuestra Universidad, Javier Jara Leyton, fue aprobado para publicación y está disponible en la sección de «Próxima Aparición» de la revista «Análisis Filosófico», una prestigiosa publicación argentina sobre filosofía. Javier Jara es ingeniero civil de profesión, egresado de la Universidad de Chile.
Su artículo se puede comprender como una continuación de su trabajo de tesis en el Magíster, en la cual analiza la teoría del inferencialismo semántico de Robert Brandom. Según la teoría de la práctica discursiva de Brandom, considerar una afirmación como verdadera implica asumir un compromiso asertivo dentro del marco normativo del "juego de dar y pedir razones". En este juego, una afirmación funciona tanto como justificación de otras afirmaciones como algo que puede ser cuestionado y exigir justificación. El modelo de Brandom destaca el carácter personal y perspectivo de los contenidos inferenciales, ya que estos dependen del punto de vista de agentes situados en un contexto espacio-temporal. Además, su enfoque incorpora un externalismo semántico, reconociendo que los conceptos y afirmaciones están fuertemente vinculados con la realidad objetiva
En su artículo, Javier Jara argumenta que las redes sociales han transformado la comunicación y fragmentando la esfera pública en burbujas de información que limitan el intercambio de perspectivas, lo cual debilita el equilibrio entre autoridad y responsabilidad. Además, los pseudoagentes –bots e IAs o cuentas falsas– no asumen responsabilidad por sus afirmaciones, deslegitimando la interacción discursiva. Así, la dilución de la responsabilidad personal en el entorno virtual y la falta de reconocimiento de normas por parte de la comunidad conducirían a un desbalance normativo. Este fenómeno tiende al solipsismo y desconfianza en la comunicación, evidenciando la necesidad de un equilibrio entre autoridad y responsabilidad en las interacciones sociales.
El artículo se encuentra disponible en el siguiente enlace: https://doi.org/10.36446/af.e1091
